Familia


LAS FAMILIAS DESEMPEÑAN UN PAPEL FUNDAMENTAL EN EL DESARROLLO DEL PROCESO Y HÁBITO LECTOR DE LOS ALUMNOS/AS. ES POR ELLO QUE, DESDE ESTA PÁGINA QUEREMOS OFRECERLES UN ESPACIO DE COMUNICACIÓN, INFORMACIÓN Y ASESORAMIENTO.

LA IMPORTANCIA DE LEER EN CASA

https://drive.google.com/file/d/0B-Co7CnppfmDMkVjckpUdUYwNEE/view
 
SI TÚ LEES, ELLOS LEEN



http://dpto.educacion.navarra.es/publicaciones/pdf/conductas.pdf
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DESARROLLO DE CONDUCTAS RESPONSABLES en niños/as de 3 a 12 años

 

 

 

 

 

http://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/Curso%2056%20Manual%20FF%20Como%20ayudar%20a%20los%20hijos%20a%20obtener%20exito%20escolar%20Manual%20del%20Monitor.pdf





GUÍA PARA CONOCER CÓMO ENSEÑARLES A SER AUTÓNOMOS Y RESPONSABLES EN SUS ESTUDIOS

 

 

 

  



14 REGLAS PARA EDUCAR A NUESTRO HIJO/A

PROTÉGELO, no lo cubras.
ABRÍGALO, no lo tapes.
AYÚDALO, no lo reemplaces.
ÁMALO, no lo idolatres.
ACOMPÁÑALO, no lo lleves.
INCORPÓRALO, no lo aisles.
MUESTRALE EL PELIGRO, no lo aterrorices.
ALIÉNTALO EN SUS ESPERANZAs, no lo desencantes.
NO LE EXIJAS SER EL MEJOR, pídele que sea bueno.
NO LE PRODIGUES AMOR, dale amor.
NO LO MANDES A ESTUDIAR, prepárale el clima de estudio.
NO LE FABRIQUES UN CASTILLO, vivan todos con naturalidad.
NO LE ENSEÑES A "SER", ayúdalo para que sea "él" mismo.
NO LE DEDIQUES LA VIDA, vive la vida con él.



http://www.educarenigualdad.org/media/pdf/uploaded/material/171_cuentos-madres-padres-pdf.pdf
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SIETE ROMPECUENTOS PARA SIETE NOCHES
Guía didáctica para una Educación No Sexista dirigida a Madres y Padres







http://familiaysalud.es/sites/default/files/entrelibros_triptico_leer_en_voz_alta.pdf
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LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN VOZ ALTA. 
CONSEJOS A LOS PADRES.







"SI PUDIERA VOLVER A EDUCAR A MI HIJO/A"

Si pudiera volver a educar a mi hijo,
construiría su autoestima primero, y la casa después.
Pintaría más con el dedo, y señalaría menos.
Haría menos correcciones y más conexiones.
Apartaría los ojos del reloj y los utilizaría para mirar.
Me interesaría por saber menos y aprender a interesarme más.
Haría más excursiones y haría volar más cometas.
Dejaría de mostrarme seria y jugaría más en serio.
Atravesaría más campos y contemplaría más estrellas.
Daría más abrazos y menos tirones de orejas.
Vería el árbol en el fruto más a menudo.
Sería menos firme, y afirmaría más.
Enseñaría menos sobre el amor al poder,
más sobre el PODER DEL AMOR.
Diane Loomas




http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ieslosalcores/Biblioteca/Leer%20te%20da%20m%C3%A1s.%20Gu%C3%ADa%20para%20madres%20y%20padres.pdfEsta Guía para Padres bajo el título "Leer te da más", trata de dar respuesta a las inquietudes más habituales de las familias, aportando sugerencias y consejos prácticos, como: ¿cuándo se empieza a leer?, ¿cuánto dura el aprendizaje de la lectura?, ¿dónde puede haber dificultades?, ¿qué errores pueden cometer los padres?, ¿qué libros gustan a distintas edades?, ¿cómo elegir obras de ficción y de información?, ¿lectura y televisión son incompatibles?, etc.





http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/familias-lectoras/coleccion-familias-lectorasLa Consejería de Educación ha puesto a disposición de las familias, la Colección "Familias Lectoras" como material de información útil y de calidad, con el que facilitar la colaboración efectiva entre familia y escuela
Se trata de una publicación digital multimedia compuesta de diez cuadernos cuyos autores/as, expertos en esta materia, recorren la lectura desde diferentes formatos y diversos puntos de vista.

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